首先，高老师介绍了《思想道德修养与法律基础》这门课的特殊性以及90后大学生的身心特点，使大家意识到这门课的重要性和灵活性；其次，高老师从教师的职业道德规范、教师的基本条件、教育环节的基本要求、教学的吸引力和艺术性等方面层层剖析，进而引出一堂优秀的思修课应该做到“清、比、趣、导、辩”五个方面，并以“备课”环节为例，深入浅出地阐释了如何利用板书、多媒体等教具服务于课堂。最后，高老师结合自身三十年多年的思修课教学经验，介绍了如何与90后学生进行有效沟通，以及在面对个别学生试图挑战老师时，教师如何用自己的渊博知识和包容之心化解尴尬，避免直接冲突的产生。

高老师在讲解的过程中多次结合自身授课经历，理论与实际紧密结合，语言风趣幽默，对青年教师教学水平的提高大有裨益。