杨有龙说学院在2013年校本科教学督导随堂听课评价中取得了全校最高的优良率，首先对各位老师的教学能力给予肯定。但面对新形势下的本科教育，授课对象发生了极大变化，作为教师必须紧跟形势、时刻保持忧患意识，不断探索先进的教学方法，进一步提高个人教学能力。

谈到课堂教学时，数学与统计学院教学督导于力教授结合本学期完成的20多次听课情况，指出学院的本科教学水平整体较好，但仍有改进的空间，她说如何将课本上没有的知识更好的补充给学生，是每位数学课程任课教师必须深思的问题，教师不仅要把课本知识极好的传授给学生，更需要扩大自己知识面，适当讲解书本没有的知识，这样才能进一步提高学生学习兴趣。

研讨会上各位青年教师积极发言，针对“数学公共课程施教时存在哪些问题”、“课堂上怎么引导学生提高兴趣”等一系列问题展开了激烈的讨论与交流。青年教师朱佑彬还提出了“难得糊图”的教学方法，主张在课堂上用“图例”的方式更生动的帮助学生领悟课本中的难点，并取得了良好的效果。

教师教学发展中心负责人、数学与统计学院教学督导及数学公共课程任课教师共20余人参与了此次活动。