最后，梁昌洪就新入职教师的提问进行了解答，他指出，第一，教师的教学工作不是一项简单的劳动，只有亲身经历教师的教学工作，才会明白教师教学的困难性及重要性；第二，青年教师要根据各个学科的性质分门别类的选择使用板书还是PPT，尤其是对于一些工科数学、物理之类的学科，建议使用板书，看似板书书写慢、耗时长，实际上只有这样才能有效果、学生才能吸收的好，虽然教师辛苦些、困难些，却能培养出更多优秀的、基础扎实的学生；第三，中国理工科的教师普遍存在工笔差的现象，希望教师能够加以克服和改善，如果教师讲的好、写得好，学生也愿意听，那将会更好。

郭宝龙在总结中说，梁昌洪教授的授课是特别值得年轻教师学习和借鉴的，看似一个简单的变形其实却是视角的转变，梁教授讲课准备充分、详细，每次讲课都是提前20-30分钟到教室，梁教授的讲稿详细到可以直接排版出书。这种敬业精神和授业态度是每个教师学习的榜样，这次技能培训对年轻教师来说真是受益匪浅。

据介绍，教师教学发展中心还将继续举办教学基本技能培训，每周举办2次。届时，学校将邀请教学名师、教育学专家、知名教授、优秀青年教师等教学经验丰富的校内外教师担任培训教师及主讲教师。

本次共有90余名新入职教师参加了培训。