（通讯员：张妍）2021年3月16日下午，应西安电子科技大学人文学院邀请，人文学院原党委书记、现任陕西高校思想政治教育研究会顾问、省委高教工委思政课专家组成员戎毓春教授在南校区信远Ⅱ区106报告厅，为学院师生做了一场名为《高校文科课程教案的编写与课程思政》的报告。人文学院党委书记李文兴及全院师生共计45人参加报告会，报告会由人文学院副院长潘明娟教授主持。

潘明娟强调，督导制度旨在帮助教师提升教学质量，全院教师务必认真做好教学准备、积极与督导沟通，促进学院教学工作再上新台阶。随后她表示，学院将多措并举，支持激励教师参加教学竞赛、教改项目及教材建设。希望全院上下齐心，将个人发展与学院发展结合起来，为做好学院教学工作共同努力。

李文兴为两位督导颁发督导聘任证书。他同时指出，党的十八大以来，国家对高校思政工作十分重视，学校积极响应党的号召，十分注重教师教学水平、教学能力与教学效果的培养和提高。他指出，学校将启动新一轮本科教学审核评估工作，希望各位教师能把握机会努力提高自己的教学技能，争做习近平总书记提倡的“四好教师”！戎毓春教授提出要“在危机中育新机，于变局中开新局”，随后围绕教案编写从五个方面进行了展开。

首先，他对学院教师的教学能力进行了肯定，同时也指出了部分教师教学课堂中存在的一些问题。他指出，编写教案是教师的基本功，希望大家充分认识教案的作用，提高对教案的重视。接下来，他以顺口溜的形式总结了教案的构成与格式，使人印象深刻。随后他提出，教师应掌握高校教学设计的各个环节，通过高校教师与中学教师的对比，突出高校教师教学设计环节的独特性。同时，他通过对实际案例的分析，指出各位教师应注重教案要素的完整性、编排整合的顺序性、设计构思的创新性以及文字表述的精准性。最后，他列出目前教师们在教案编写上存在的普遍问题，希望各位教师有则改之无则加勉。

戎毓春教授态度和蔼、思路清晰，结合学院实际情况，不仅分析了当前文科教师在教学过程中存在的问题，而且针对不同问题给出了合理的意见建议，以期学院教师不断提高自己的教学水平、教学技能以及教学效果。

此次讲座，全院教师都感到特别及时、实用、受益匪浅，对教师不断提高教学水平、教学技能、教学效果起到了积极的作用，同时为学院推动“课程思政”建设拓展了思路、开拓了视野，对学院教育教学改革提供了有益的指导与启示。