为更好的实现创新人才培养，提高教师人才培养能力，计算机科学与技术学院于9月20日下午举办题为“依托专业课程、科研活动共同体开展协同育人”的教学沙龙活动。此次活动邀请到计算机学会（CCF）杰出会员、CCF嵌入式系统专委秘书长、西北工业大学张凯龙教授做分享人，万波副院长主持，计算机科学与计算学院80余名教师、研究生及本科生参加交流。

从2020年9月，习近平总书记在科学家座谈会上提出，要加强高校基础研究，布局建设前沿科学中心，发展新型研究型大学。2021年3月发布的《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出，支持发展新型研究型大学、新型研发机构等新型创新主体。新型研究型大学具有鲜明的时代特征和发展导向，国家在当前发展阶段提出这一概念，既是国家战略需求的集中体现、加快构建高质量创新体系的现实需求，又是知识生产模式变革的客观要求，更是大学组织结构演进的时代具象。张凯龙教授结合近年来人工智能等新兴技术发展，牛津、剑桥等顶尖高校的访学经历，以及多年的教学科研工作经验，分别从访学感受、思政教学共同体育人、科研教学共同体育人三方面分享了自己对新时期研究型大学的师生共同体协同式育人机制的思考。

分享主题引起台下热烈讨论。大家对国内高校在育人和科研方面取得的巨大成就达成共识，同时也讨论了目前共同体育人的不足，并结合自己的工作经历，给出相应的解决思路。部分研究生咨询了如何与导师形成“共同体”做研究、本课生询问如何安排好自己四年学业等问题，张教授均做了详细解答。沙龙活动取得圆满成功。

主讲人简介：

张凯龙，博士、博士后（法国），西北工业大学软件学院教授、博士生导师，西北工业大学-巴黎高科MINES机器人与群智能系统联合实验室主任，陕西省计算机教育学会常务理事，中国计算机学会杰出会员、嵌入式系统专委秘书长，第二届中国嵌入式系统十大杰出青年、法中科学与应用基金会“卡恩·冈“奖获得者。近年来，主要研究异构实时计算、空天群智能协同系统、协作式智能交通系统等，主持国家自然科学基金项目等10余项。作为技术负责人完成国家发改委产业化示范项目、十二五预研项目等，成功产业化1项。在IEEE Transactions on ITS等领域顶刊、IEEE ITSC等领域旗舰会议发表学术论文60余篇，获发明专利、著作权等20余项。编著出版《嵌入式系统体系、原理与设计》、译著出版《嵌入式系统导论-CPS方法》及《柏拉图与技术呆子》等专业教材和科技哲学专著等7部，获西北工业大学优秀教学成果一等奖、陕西省优秀教学成果一等奖、陕西省科技进步一等奖、国防科技进步三等奖等。