（通讯员 吕子瑜）在迎来西安电子科技大学通信工程学院办学92周年，建院30周年之际，10月18日，通信工程学院为进一步提高师资队伍水平，现以审核评估工作为契机，以评促建，邀请西北大学高等教育研究中心主任姚聪莉教授进行“从“经验型”向“研究型”转变：教师教学研究能力提升的路径探析”教学专题培训。活动在北校区主楼II-219进行，通信工程学院教学副院长顾华玺教授主持本次活动。

活动过程中，姚聪莉从教学研究原因为出发点，提出了“教师为什么要进行教学研究”的问题，并围绕该问题进行探讨，指出教育教学改革是教育发展永恒的主题，同时教育教学改革也是教师走向“研究型”的必经之路。随后，姚聪莉以“什么是教学研究中的问题和问题意识？”为落脚点展开论证，将一般教改理论联系教育改革实际，深入浅出，抓住时代特征，关注教育领域改革发展的热点和难点问题，同时提供方法论的指导，激发教育教学发展的内生动力，更新教育教学理念，提升人才培养质量，促进教育教学内涵式发展。

在随后的交流环节中，姚聪莉同与会教师就教改论文立意写作进行交流讨论，提出要关注教育理论前沿，运用最新理论，进行教学改革和探索；要关注现实问题，逐步形成问题意识，提炼出问题，并尝试用教育理论和方法解决问题；最终要落点于育实践探索，发现问题，解决问题，为教育教学发展和改革贡献自己的力量。