10月20日，新型人工智能赋能教师教学专题研讨会暨2023年中西部高校青年教师融合式教学进修项目（以下简称“项目”）学员线下教学学术交流活动在杭州举办。项目承办校清华大学、复旦大学、华东师范大学、厦门大学和西安电子科技大学的负责人与部分学者，以及100余位项目学员出席会议，并有5100余位学员通过雨课堂直播参加了本次活动。我校本科生院常务副院长兼教务处处长苏涛教授、教学发展中心主任杨明磊教授受邀参加。

图1 活动现场照片

首先，清华大学在线教学与融合式教学专家指导组组长、电机系教授于歆杰在致辞中表示，项目开展三个学期以来，六所承办校共对外开放了227门课，全国共有接近15000名教师从中受益，形成了众多高校校际间互动互惠的双向教学实践。承办高校为学员提供了丰富的专题研讨活动，为教师之间的同侪交流与在线教研搭建了平台，进一步激发了青年教师对教学的探索与创新，提升了其自身的教学学术水平和信息化教学能力。随后，于歆杰作题为“从教改实践到教学学术”主题报告。

本次活动还邀请了北京大学教务长办公室主任、教师教学发展中心主任孙华孙华、华东师范大学计算机科学与技术学院院长周爱民周爱民、清华大学计算机科学与技术系教授、北京市青年教学名师马昱春马昱春、华南师范大学教育信息技术学院未来教育研究中心主任焦建利焦建利、清华大学学堂在线平台负责人、雨课堂创始人王帅国分别作主题分享。

圆桌论坛由清华大学在线教育中心邢晓丹主持，西安电子科技大学本科生院教学发展中心主任杨明磊、厦门大学教师发展中心副主任薛成龙、昆山杜克大学教学中心助理主任吴佳欣就“人工智能与教学创新、教师发展”展开讨论。我校教师杨明磊教授提出，教学是青年教师的首要职责，青年教师要在教学中投入足够多的精力，积极学习人工智能等新技术，在教学实践的基础上努力开展教学研究。

图2 圆桌论坛

据悉，2022年秋季学期开始，受教育部教师工作司委托，西安电子科技大学与清华大学、复旦大学、华东师范大学、厦门大学、西南财经大学和共同承办中西部高校青年教师融合式教学进修项目。我校通过优质示范课观摩班已面向全国高校全过程开放课程34门优质示范课，覆盖720余所学校、2110余名次教师。未来，我校将继续推动高质量发展，落实好项目的承办工作，让更多的中西部青年教师有收获，有所成。